Capacitación para la Prevención del Suicidio
Módulo 0: Fundamentos y Detección Temprana
¿Por qué es importante capacitarnos para la prevención del suicidio?
El suicidio constituye una de las problemáticas más alarmantes de la salud pública del país, con un importante impacto en la vida escolar. Sabemos que en el contexto educativo, no basta solo con “tener información”. Es necesario profundizar en la comprensión activa del problema y contar con una ruta de actuación clara para que podamos detectar señales, abrir la conversación, contener y activar una red de apoyo.
Nuestros objetivos:
El objetivo de este espacio no es delegar en el docente toda la responsabilidad. Nuestro propósito es fortalecer tu función como primer puente, acompañando el momento inicial y encaminando el caso hacia los canales adecuados. A través de esta capacitación buscamos:
Construir una red mínima de apoyo (institución – docentes – familias – estudiantes) con una ruta operativa.
Delimitar el papel del docente dentro de la red, evitando que cargue solo con la responsabilidad.
Aprender a identificar señales de advertencia y factores asociados al riesgo.
Contar con una ruta de pasos sencillos y accionables para la prevención.
Sobre la Intervención:
Esta intervención se estructura originalmente en dos fases: una capacitación presencial inicial y un taller en línea de 6 semanas. Para asegurar que nadie se quede atrás, hemos adaptado la primera fase presencial en este video (Módulo 0), donde abordaremos los aspectos más relevantes y prácticos para la prevención del suicidio en el contexto escolar.
¿Qué sigue?
Mira el video completo para establecer las bases.
Revisa los recursos: Justo debajo del video encontrarás un par de actividades interactivas y materiales descargables para poner en práctica lo aprendido.
Mantente atento: Al terminar, te pedimos estar pendiente para continuar con las siguientes etapas de nuestro taller en línea de 6 semanas.
Parte 1: Evaluando mi conocimiento
Señala con una R si se trata de un factor de riesgo, una P si es un factor de protección y una A si es una señal de alerta.
| Situación | R | P | A |
|---|
Por favor, responde todas las preguntas antes de continuar.
Parte 2: El Semáforo de Alerta
Lee los siguientes casos y clasifícalos según el nivel de riesgo: Verde (seguimiento), Amarillo (atención), o Rojo (intervención inmediata).
Por favor, clasifica todos los casos antes de calificar.
Tus Resultados
Tu calificación final es:
Mi Mapa de Red 2x2
A lo largo de este módulo hemos hablado de la red institucional, pero ahora es momento de aterrizar tu propia red personal y operativa. El objetivo de este ejercicio es que sepas exactamente a quién acudir para no cargar con la responsabilidad en solitario.
Llena los 4 cuadrantes con los nombres, roles y números de teléfono correspondientes. Al finalizar, haz clic en el botón de abajo para imprimir tu mapa o guardarlo como PDF y tenerlo a la mano en tu escritorio.
1. Apoyo Institucional Interno
Mi primer enlace dentro de la escuela (Ej: Director, Orientador, Psicólogo escolar). ¿A quién le reporto la urgencia?
2. Apoyo Institucional Externo
A dónde canalizo o a quién llamo en una emergencia médica (Ej: Línea de la Vida, Urgencias locales, 911).
3. Red de Apoyo del Alumno
El contacto con cuidadores (Según el protocolo escolar, quién y a qué números llama a los padres/tutores).
4. Mi Red de Apoyo Personal
Mi propia contención. ¿Con qué colega, amigo o terapeuta hablo yo para descargar la angustia después de una crisis?